Se trata de un termólibro construido en cartulina que se ubica en todas las clases y que está dividido en varias zonas ( azul, naranja y roja). Estos colores representan las sensaciones que te produce el libro leido: si te ha emocionado, te ha gustado regular o te ha dejado frio. Asi los niños , tras leer un libro colocan un postit en el termólibro de acuerdo con el color que consideran oportuno. Cuando el termólibro se llena de postits, se procede a su limpieza, llevando a cabo una valoración de la responsable de biblioteca junto con los niños sobre los libros que más han gustado y porqué.
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